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为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下:请回答:(1)仪器a的名称是(2)装置B中冰水的作用
化学
钠的质量分数偏高的是___A
近代以来,为实现中华民族的伟大复兴,无数仁人志士不懈努力.请结合所学知识,回答下列问题.(1)请从下列选项中为图②和图③人物选配上合适的称谓.A.中国铁路之父B.
历史
的革命使20世纪的中国发生了
小雪同学想制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠g.②配制溶液时,下列说法不正确的是.A.实
化学
玻璃棒搅拌,加快固体溶解的速
数学问题1已知函数y=x^2-6x+8,1≤x≤a,且函数y的最小值为m,求m和实数a的取值范围.2若a>0,-1≤x≤1时,y=-x^2-ax+b的最小值为-1,最大值为1,求使y取得最小值和最大值时相应的x的值.请详细回答思考过
数学
如图所示为实验室常用的仪器:请根据图回答:(1)写出出A~D各仪器的名称ABCD(2)用D仪器量取一定量的液体时,读数时器要先,视线应与保持相平.(3
化学
_____和______.(
不太明白,请赐教!以知a是实数,化简根号a的三次方(a的三次方是底数).书本分析说:“题中是隐含条件a小于等于0的”,但题目中只说“a是实数”,为什么回变成了负数?题目是从去年的备考指
数学
(2011•梅州)我们已进行过“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.请回答下列问题:(1)在某次测量中,电流表的示数如图甲所示,读数为A(2)图乙、丙两图是某实验小组
物理
__(选填“乙”或“丙”).
为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸氢钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如图:请回答:(1)仪器a的作用是.(2)装置B中冰水
化学
能使碳酸氢钠的质量分数偏低的
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.(1)根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N.(2)
物理
步骤进行了观察研究,发现浮力
如何用另一种方式表达:已知s是由实数组成的集合,且满足1:不属于s,2:若a属于s,则1-a分之1属于s请回答:1:证明:若2属于s,则s中至少还含有其他两个元素.2:试问集合s可否为单元素集?
数学
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