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课外小组的同学利用图装置研究铜与稀硝酸的反应.(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式是.(2)实验过程中集气瓶收集到无色气体,由此说明铜与稀硝酸反应生成了NO.某同学认为上述理
化学
骤①~③如图所示.步骤③拔去
如图所示的两幅插图,请你说出它们各自的光学现象:甲图显示叫做,它说明了,乙图是探测实验,通过上述探究活动,我们对太阳光有了更多的了解:
其他
(2012•贵州)如图所示,在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了()A.磁能生电B.磁场对电流有力的作用C.电流的磁效应D.
物理
哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果,凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富,从而成为自己时代的精神上的精华。上述事实说明()A.一定形态的文
政治
于思想文化范畴,又属于经济和
某学生设计了如下3个实验方案,用以检验淀粉的水解程度:结论:淀粉尚未水解。结论:淀粉尚未水解结论:淀粉水解完全。上述3个方案操作是否正确?说明理由。
化学
下面关于生物进化的叙述正确的是()A.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释B.生物产生的变异都有利于适应环境C.米勒的实验表明原始地球上能形成
语文
大猩猩大约通过不多几次就可以学习到绕过障碍获取食物;在T型迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;
上述实验说明
()A.动物越高等,学习
语文
强C. 蚯蚓的体型小,学习
在走“T”形迷宫实验中,蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室;鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食.
上述实验说明
()A.动物越高等,
语文
也强 C.蚯蚓的体形小,
简答题“一个人经验越丰富,认识能力越强,处理问题就会愈加全面和深刻。而缺乏实践经验常常是犯错误的一个重要原因。”请回答:(1)上述论断说明了什么?(2)
政治
学道理?
下列表述不恰当的是()请说明理由A“风筝实验”向世人宣告雷暴现象不是“上帝的怒火”.B诺贝尔高举双手呼喊:“成功了!成功了!”这句话要读出兴奋的语气,十分激动的情感.C“59岁”
语文
珍、爱迪生、齐白石都是目标专
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