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陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“先生不知何许人，不详姓字语文

亲旧知其如此，或置酒招之，

如何理解资源是稀缺的?资源的稀缺性是指,相对于人类社会的无限欲望而言,生产人类所需的物品的资源是不足的.这样的解释太抽象化,我想明白得详细些政治

阅读下面的文言文，完成1-3题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉语文

可异焉。其传曰：　　伯夷、叔

阅读下面的文言文，完成问题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉？语文

其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之

①自君别我后,人事不可量.果不如先愿,又非君所详.②何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然.③府吏①自君别我后,人事不可量.果不如先愿,又非君所详.②何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然.③ 其他

"金无足赤,人无完人."是说任何人都有这样或那样的缺点,就好像《墨子》上所说“--------------------.”最好详细一点……希望大家不要互相抄袭. 其他

不详何所人及何所以进“所以”怎么翻译? 语文

阅读下面的文言文，完成下题。太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴大伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何其他

焉。其传曰：伯夷、叔齐，孤竹

有人认为艰苦的条件更有利于学业的成功,鲁迅也曾说过:"人容易被安逸的生活所累".结合生活实际,谈谈你是如何看待这个问题的.请答的详细些,,不要敷衍我,,分不是白给的~快啊,,,急,,,语文表其他

四道初中几何题,请详细说明解法,（图）1.如图,按规定,一块模版中AB,CD的延长线相交成85度角,应交点不在板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得∠BAC=32°,∠DCA=65°,此时AB,CD的延长线相交所成的角其他

C=66°,∠ACB=54°

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