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为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图装置进行实验：请回答下列问题：（1）装置B中应盛放的试剂分别是、其作用是；（2）在整个检验过程中，当化学

）上述实验的不足之处是___

写出下列反应的化学方程式：（1）实验室用高锰酸钾制氧气．（2）碳在过量氧气中充分燃烧．（3）铜与硝酸银溶液反应．（4）用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液．化学

如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：（1）铜与稀硝酸反应的化学方程式．（2）学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物．实验过程在烧瓶中观察到有红其他

．（3）学生乙认为，甲用装置

结合如图所示的实验装置（铁架台等辅助仪器略去未画）回答下列问题：（1）在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是（填“Ⅰ”、“Ⅱ”）烧杯．该烧杯中发生反应的离子方程式化学

2）若某Na2CO3固体中混

写出下列反应的化学方程式（1）过氧化钠与水反应（2）碳酸钠与少量盐酸反应（3）碳酸氢钠受热分解（4）镁在二氧化碳中燃烧（5）氢氧化亚铁在空气中被氧化（6）实验室制取化学

（2014•建邺区一模）在探究物质结构的过程中，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列实验中也用到此物理方法的是（）A．比较音叉发声和不发声时的区别B．测量硬币直径C．用磁感物理

化学实验难题（7）下列物质燃烧过程中,有白色烟雾产生的是：A、钠在氯气中燃烧；B、镁在二氧化硫中燃烧；C、白磷在氯气中燃烧；D、氢气在氯气中燃烧；并请说明理由.白磷在氯气中燃烧化学

某同学在实验室进行如图所示的过氧化钠性质实验．请回答下列问题．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式为．过氧化钠中氧元素的化合价为．（2）如图所示实验，滴入几滴水，化学

）若用嘴通过导管向附着少量N

小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五了选项是他探究过程中的部分片段：l．空气的压强与空气的流速有关系吗？B．在两张纸之间吹气，两张纸相物理

果空气的压强与空气的流速有关

（2014•楚雄州模拟）如图是同学们探究过的三个重要实验，仔细观察，回答下列问题：（1）图1是测定空气中中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出化学

有”或“没有”）残余的氧气．

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