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阅读《闻一多先生的说和做》(节选)完成后面小题。(12分)(1)“人家是说了再做,我是做了再说。”(2)“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”(3)作为学者和诗人的
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趣正浓。他正向古代典籍钻探,
古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上小儿垂钓小娃撑小艇,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.怕得鱼惊不应人.
语文
(选做题)阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。诗文大家余光中学富五车的人可以妙趣横生吗?儒雅冷静的人可以豪情万丈吗?矮小的人可以巨大吗?水火可以同源吗?
语文
形容他“全身每一钱都是脑”,
学做小诗人
,把持补完整。春雨下春雨下,静悄悄。小青蛙,把鼓敲。
语文
小华生下来右手右脚残疾,但父母并没有抛弃他,因为他学习生活上有困难,他的父母便耐心细致地教他写字、做人,到18岁那年,小华出版了他的第一部诗集《小鸟飞翔》.这说明(
政治
美德的彰显和发扬④父母对子女
小刘同学要写“战胜自我”的作文,下列诗文哪一句能做论据呢?()A.学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追B.胜人者有力,自胜者强C.人不可以无耻,无耻之耻,无
政治
文学名著《巴黎圣母院》简答题(两题任选一题)。1简述爱斯美拉达搭救穷诗人刚果瓦的故事。2百合花注意到山羊的脖子上挂着一个皮做的绣花小荷包,便问吉卜赛女郎说:“那是
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的这个“秘密”是怎样暴露的。
吴冠中以画家的眼光解读“小桥流水人家”时,把房屋当成块面,把流水看做长线、曲线,读出的是绘画的形式美。假如从文学的角度来解读,该怎样理解?请用一段文字将该诗句的诗境之
其他
现在许多中小学开展了古诗文诵读活动,有的学校还作为校本课程进行系统的学习,这样做()①可以使人们感受到祖国灿烂的传统文化②可以提高人们的民族自尊心和自信心③可以激
政治
①③④D. ①②③④
下面句子中,语言表述得体的一项是()A.某电视台就家风的话题进行采访,一位年轻人对记者说:“我家家风很严,令尊常告诫我们,做人要诚实.”B.中文系学生小周被一句古诗难
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员提醒道:“各位乘客请注意,
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