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共找到 6 与得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下 相关的结果,耗时239 ms
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
数学
学生参加社区服务的次数在区间
(2013•成都模拟)对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,
得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下
:分组频数
其他
1(1)求出表中m、p的值;
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
数学
生参加社区服务的次数在区间[
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取了M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:分
其他
n [20,25)
对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:分组频
其他
[25,30) 2 0.0
对某校高一年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,
得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表如下
,频率分布直方图如图:
数学
5 a [20,25
1
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