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共找到 10 与接着老师问道 相关的结果,耗时56 ms
学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如图所示:(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是同学.老师接着问:“你们还想知道什么?”王华回答:“影响物质在水中溶
化学
质溶解度的影响,在一定温度范
一道数学题.求解!急!200名学生面向老师站成一排(或几排),老师先让大家从左到右按1,2,3,.依次报数,再让报数是5的倍数的同学向后转,接着又让报数是8的倍数的同学向后转,问:(1)此时还
数学
小王问班主任仇老师家的电话号码是多少,仇老师说想知道我家的电话号码是多少,你就得动点脑筋,接着又说
数学
小明问数学老师家的电话号码是多少,老师说:“要想知道我家电话号码,你得动点脑筋.”接着又说:“我家
数学
小王问班主任仇老师家的电话号码是多少,仇老师说想知道我家的电话号码,你得动点脑筋,接着又说,我家的电话号码是八位数,这个数的前四位数字相同,后面四个数字是连续的自然数,全部数字
数学
助小王得到邱老师家的电话号码
小王问班主任仇老师家的电话号码是多少,仇老师说想知道我家的电话号码.你得动点脑筋.接着又说,我家的电话号码是八位数,这个数的前四位数字相同,后面四位数字是连续的自然数
数学
助小王得到仇老师家的电话号码
100名学生面向老师站成一行,老师让所有1的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是2的倍数的同学向后转.问:按照这样的方法老师喊道100时面向老师的有几个同学?
数学
数学课上老师与同学们一起利用球体的体积公式V=43πr3计算出地球的体积约是9.05×1011km3,
接着老师问道
:“太阳也可以看做球体,它的半径是地球的l02倍,那么太阳的体
数学
,小红、小刚、小明的答案出来
李老师与同学们一起利用球的体积公式计算出地球的体积是9.05×10^11立方千米,
接着老师问道
:“太阳也可以看作是球体,它的半径是地球的10^2倍,那么太阳的体积约是多少立方千米呢?”同学们
数学
立方千米,小新的答案是9.0
在数学课上,老师与同学们一起利用球体的体积公式,计算出地球的体积约是9.05*10的11次方立方千米,
接着老师问道
:“太阳也可看做是球体,它的半径是地球半径的10^2倍,你能求出太阳的体积吗.
数学
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