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阅读《咬文嚼字》选段阅读《咬文嚼字》选段,有些人根本不了解文字和情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要
文字顺畅
些或是漂亮些.其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内
语文
下门”两句,劝他把“推”字改
为下面语段空缺处选择与原文连贯顺畅的一项[]我知道,没有什么力量可以阻拦你,因为你的名字叫云谷飞瀑,生生不息的奔流,打造了你勇往直前的秉性,
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流的风采和洒脱的气度。A.站
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是。()对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主
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恰当的。 B.为了让学
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、
其他
生成为“四有”新人,我们的回
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是[]对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义
语文
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与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是[]对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、
语文
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是()对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义
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们不能正确认识德育与智育的关
与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是()对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、
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这样做是不恰当的。 B
阅读下文,回答问题。有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要
文字顺畅
些或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相
语文
字改成“敲”字。这段文字因缘
[精段阅读]有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要
文字顺畅
些或是漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而
语文
成“敲”字。这段文字因缘古今
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