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某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通入澄清石灰水时,未变浑浊,便产生了好奇,对此展开了探究活动,请你参与探究并填写空格.提出问题澄清石灰水未
化学
究假设是否成立,小组同学取原
(2013•陕西)某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通人澄清石灰水时,未变浑浊,便产生了好奇.对此展开了探究活动,请你参与探究并填写空格.提出问题:澄
化学
2探究实验:为探究假设是否成
碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.
某化学兴趣小组的同学对
碳酸氢钠的性质进行探究.实验:探究碳酸氢钠的热稳定性[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二
化学
量的碳酸氢钠到铜片上加热,如
(2011•攀枝花)碳酸氢钠常用于食品和医药工业.
某化学兴趣小组的同学对
碳酸氢钠的热稳定性进行探究.查阅资料1.碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见
化学
取一定质量的碳酸氢钠到铜片上
某化学兴趣小组的同学把12g石灰石样品和100g稀盐酸(足量)放入烧杯中,在化学反应过程中对烧杯及其中剩余物进行六次称量,记录数据如表(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质
化学
t5 烧杯和药品
某化学兴趣小组用足量的稀盐酸对15可石灰石样本(杂质不溶于水且不与水反应)进行科学探究,有关数据见坐标图.(1)求m1的值;(2)分析AB和BC两条不在同一直线上的原因;(3)恰
化学
实验室制取二氧化碳的方法是:石灰石与稀盐酸反应.某化学兴趣小组同学对石灰石与稀盐酸反应后所得的溶液进行探究,如下:问题:溶液中含有哪些溶质?猜想:①可能含有:C
化学
不合理;理由是___.【实验
兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究.提出问题它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?实验探究1向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳
化学
液体名称 蒸馏水
某化学兴趣小组的同学对
空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:红磷燃烧,发出黄色火焰,冒大量,同时放热,待装置
化学
,______.(写两点)(
某化学兴趣小组用如下改进装置来“测定空气中氧气的含量”.请你参与探究:查阅资料白磷比红磷更易燃烧,现象和生成物与红磷燃烧的相同.五氧化二磷有毒,会对呼吸道造成一定
化学
___,该反应的文字表达式为
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