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先让我们穿越时间隧道,徜徉于中国古代文化的长河,去追寻现代汉语的渊源,品味那愈久弥香的经典。1.用“/”标出下面句中最明显的两处停顿。臣诚知不如徐公美。2
语文
用“/”标出下面句中最明显的一处停顿。①故天将降大任于是人也②此诚危急存亡之秋也
语文
阅读小题1:用“/”标出下面画线句子最明显的一处停顿。①此所谓战胜于朝廷。②有亭翼然临于泉上者。小题2:解释下面句中加点字。①肉食者谋之,又何间焉?
语文
之为, 何哉?不以物喜,不以
用“/”标出下例各句中画线处最明显的一处语气停顿1.学而不思则罔;思而不学则殆。2.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。3.人恒过然后能改,困于心,衡于虑,而后作。4.入则
其他
7.臣诚知不如徐公美。 8.
诵读下面两句诗,揣摩诗歌的节奏和重音,
标出句中停顿
和重读的词语.在山的那边,是海!是用信念凝成的海必有重谢
语文
艾青诗人写的《我爱这土地》的中心句是那句最后一句的省略号的作用是什么急、、、还有从‘这无止息的风……黎明’那句给它用‘\’标出停顿用‘△’表出重音
语文
阅读《出师表》,回答问题。本文辞情恳切、感人肺腑。参考例句,标示出下面语句的停顿之处。朗读并背诵课文。例句:先帝创业未半/而中道崩殂,令/天下三分,益州/疲弊,
语文
下也。 (2)若有作奸
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)(1)余友人书斋在湖上(2)光自吻中出
语文
为是其智弗若与?我以日始出时去人近,而日中时远也.给句子标上停顿号.
语文
仿照列句,试着用“/”标出下列句子中停顿的地方(句子在下)
语文
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