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语文综合性学习。(4分)让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。(1)节日搜集很多古诗句语文

　　 [ 示例 ]

衣食住行皆生活，生活处处有语文。让我们一同走进以“行”为主题的综合性学习活动中，完成下列任务。（1）[三思而行]学校门口的交通要道旁，交警部门竖立着如下图所示的提语文

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节日是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合语文

名称。【示例】千门万户瞳瞳日

节日是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合语文

称。[示例]千门万户瞳瞳日，

让我们一同走进主题为“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动，完成下列任务。（6分）小题1:春天踏青班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要语文

什么？请展示出来与大家共享。

综合性学习家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学的身边。让我们一起走进某校七年级（3）班开展的以“我爱我家”为主题的综合性学习活动中去语文

。”张立同学满怀深情的发言，

语文实践活动。2011年是人民诗人艾青诞辰101周年，为缅怀诗人，纪念诗人的杰出成就，歌唱艾青伟大的诗魂，激发我们爱祖国，爱家乡的真切情感。让我们一同走进主题为“艾青，语文

道：“那个讴歌土地/讴歌太阳

综合性学习。节日是一种民族文化的传承，参与丰富多彩的节日活动，人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成语文

万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

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