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（2012•新化县模拟）某生物兴趣小组为探究“绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用”，设置了如图所示的实验装置：（1）请你为该兴趣小组提出的问题作出假设：．（2）语文

用所学的光合作用知识对实验结

我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫生活的影响”时：（1）该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有（或没有）影响．（2）该实验中的变量是，在设计实验时，语文

，则得出的结论是___．（4

以下是某班同学在探究“光对鼠妇生活有影响吗？”实验中，所设计实验装置：他在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．（1）该同学提出的假设可以语文

4）实验结束后，你认为应该怎

探究“光对鼠妇生活的影响”时：（1）提出的问题是？作出的假设是．（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，同时保持其他条件一致，语文

，以横轴中线为界，一侧盖上_

表格是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min明亮4320101201阴暗6781091098109（1）该探究实验作出的假设是．（2）该实验其他

______．（3）在研究光

某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如表实验方案甲组乙组环境条件阴暗、低温光照语文

苗处理方法

在探究“光对鼠妇生活的影响”中：（1）你是在什么地方采集到的鼠妇？．（2）作出的假设是．（3）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，同时保语文

以横轴中线为界，一侧盖上纸板

土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率．某同学假设：叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的．该同学用黄瓜幼苗作实验材料，设计了如下探究实验．语文

添加磷作为对照组，乙组不加磷

实验探究：某同学通过观察鱼游泳的动作，发现鲫鱼在转弯的时候，尾鳍有较大的摆动，于是通过设计一个实验来了解尾鳍的作用．（1）该同学提出的问题是；（2）该同学作出的假设是语文

将两条鲫鱼放在水中，观察．（

（5分）为了探究昆虫都有趋光性，在确定研究课题前，(1)首先应该()A．提出问题B．作出假设C．设计实验方案D．进行实验你提出的问题是: 语文

活经验作出假设，并任选1种昆

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