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人教版课标本第七册,课文：一个苹果的一些问题《一个苹果》中,”这会儿,不用说一个······一口气吃完“与”这样一个挨一个······苹果还剩下大半个“的强烈对比,我感受到了：
语文
们心里想的是：_______
填上合适的单位：（1）一名三年级小学生的体重是35身高约是138．（2）上海东方明珠电视塔高约468．（3）一辆载质量3的卡车，运载每箱15的苹果，这些苹果个儿挺大的，每个有20
数学
在横线上填上吨、千克、克．一辆载重为3的卡车，运载着每箱为15的苹果，
这些苹果的个儿大
，每个有200．
数学
一辆载重量3的卡车，运载着每箱15和苹果，这些苹果的个儿挺大的，每个有200重．
其他
一辆载重量3的卡车，运载着每箱15的苹果，这些苹果的个儿挺大的，每个有200重．
数学
幼儿园分水果，如果把苹果都分给小班的小朋友，每人恰好分7个，如果把梨都分给大班的小朋友，每人恰好分5个，现在把这些水果平均分给两个班的小朋友，每人分得4个苹果和2个梨，并且
数学
幼儿园买回一些苹果,打扮分到这些苹果的7分之2又24个正好是这些苹果的7分之5,幼儿园共买回来多少个苹果是大班分到这些苹果的7分之2又24个
数学
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