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阅读下面文言文,完成9—12题。平昌送何东白诗序汤显祖何翁晓,江山①人。壮拳勇,任侠,常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮,愤恨去,道逢奇客,口授禁方。晓不甚识字,重听,
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阅读下面文言文,完成9—12题。 平昌送何东白诗序 汤显祖 何翁晓,江山 ① 人。壮拳勇,任侠,常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮,愤恨去,道逢奇客,口授禁方。晓不甚识字,重听,而视脉傅药辄效。乃更为县上客,褒衣危冠,侍药平昌 ② 。 与予朝夕者五年,成美规阙,都无一语及私.敦然长者也。 予听狱,或笞囚过当,辄意授晓视之,无恙,而后即安。 民或斗殴,相杀伤,赴庭下,辄先付晓谨护之,而徐听其讼 。亭中有系人,常与钱晓,贷其药。以故五年中,县无斗伤笞系而死者。县中人莫知也。县无城,尝夜半虎伤童子,急呼予。予起燎逐虎。召晓,取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药 ③ ,灌童子愈。时有“十全”之名。予问之,曰:“晓何能尽?然不全者不治耳。”数语予:“公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱。”已而果然。晓常用为介介 ④ ,叹曰:“县人何薄福相耶!”晓初无子,故不治生产,岁焚药券者过半。 晚生子数岁,思归江山。而予亦且上戊戌计 ⑤ 去,不能留也。 一县中闻晓去,无不遮泣,愿少留者 。至吏卒囚伍,咸为怆然。予悲而饯以诗。晓后一过予家,老矣,犹从使琉球,治其王子妇女,应手效,国人神之。得其海药以归,市之吴,吴中士大夫多授其方焉。 ——(《汤显祖诗文集》) 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A.褒衣危冠,侍药平昌 危:高 B.亭中有系人 系:捆绑 C.公廉而倨,宽而疏 倨:正直 D.晓后一过予家 过:经过 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
11.下面六句话分别编为四组,全都说明何晓医术过人的一组是 ( ) ①道逢奇客,口授禁方 ②而视脉傅药辄效 ③县无斗伤笞系而死者 ④取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药,灌童子愈 ⑤公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱 ⑥治其王子妇女,应手效 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤ 12.下列对本文的分析和理解,不正确的一项是 ( ) A.本文交代了赠诗给何晓的缘由与目的,表达了作者对何晓的敬重之情。 B.何晓原是个行狭仗义的武士,后做了平昌县的法医和师爷,治病救人,惩恶扬善,深得百姓拥戴。 C.何晓不仅医术过人,而且医德高尚,每年都要烧毁半数以上的医药费欠条。 D.何晓虽然识字不多,又有耳疾,但他精研医术,药方齐全,而且药到病除,因而获得“十全”的美誉。 13.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)与予朝夕者五年,成美规阙,都无一语及私,敦然长者也。 译文: (2)民或斗殴,相杀伤,赴庭下,辄先付晓谨护之,而徐听其讼。 译文: (3)一县中闻晓去,无不遮泣,愿少留者。 译文: |
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答案和解析
9.B
10.B 11.C 12.B 13.(1)(他)跟我朝夕相处了五年,促成我的好事,指正我的缺点,丝毫没有一句话谈到个人的利益,像个敦厚的长者。(得分点:“成”“规”“都”“私”) (2)百姓中有人打架斗殴,相互杀伤,到了官府庭院里,我总是先交给何晓小心照看,再慢慢听双方陈述案情。(得分点:“或 相关问答
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