阅读《老山界》一文选段，完成1下列各题。①在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。②

Question

阅读《老山界》一文选段，完成1下列各题。
    ①在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
    ②走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉明天一早登山。
    ③就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
    ④但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
    ⑤半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，A像春蚕在咀嚼桑叶，B象野马在平原上奔驰，C象山泉在呜咽，D像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
    ⑥黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
（1）请结合课文内容，品析下句加点词语。

像山泉在呜咽：	___
抢了一碗就吃：	___

（2）文段①观察的立足点是___，观察的角度有___，其作用是___。
（3）第⑤段从哪三个角度描绘了红军夜宿的环境的哪些特点，请作简要概括。
（1）___角度，特点___
（2）___角度，特点___
（3）___角度，特点___
（4）文中ABCD四句描写“不可捉摸”的声响，其中BC句能否调换？请说说理由。

Answer 1

（1）本题考查词语的赏析能力．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．第一句中的“呜咽”运用了拟人手法，形象地写出流水声断断续续，山泉时流，时止．第二句中的“抢”字形象地表现了红军战士为了完成爬山任务抓紧时间吃饭的动人场面．
（2）本题考查观察角度的分析能力．从文段内容可以看出，第一句交代了立足点：“之”字拐的路上．“火把在头顶上一点点排到天空”．突出了山势之险，是人观察事物的仰视，而“火把照着人的脸，就在脚底下”，突出了绝壁的陡峭，属于俯视．结合两个写景句可以看出，写景意在突出山的高峻，表现红军战士高昂的斗志，乐观的精神．
（3）本题考查写景角度的辨别与分析概括景物特点的能力．解答此题关键要了解写景的角度分为：触觉，视觉，听觉，嗅觉四大类，按每一分类的特点去结合句子作出具体判断．第①是触觉角度，突出天气寒冷；②句是视觉角度，突出山势险峻；③句是听觉，突出了山谷的寂静．景物的特点，可以依据文中具体的语句分析出来即可．
（4）本题考查语序的排列．解答此题要结合句子内容作出判断． 因为AB句都是以动物作比，CD句都是以流水作比，而且两组句子分别照应了上文“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的”这句话．所以不能调换．
答案：
（1）拟人手法，形象地写出流水声断断续续，山泉时流，时止．“抢”字形象地表现了红军战士为了完成爬山任务抓紧时间吃饭的动人场面．
（2）立足点：“之”字拐的路上．        观察角度：仰视：“火把在头顶上一点点排到天空”．突出了山势之险，爬山之难．俯视：“火把照着人的脸，就在脚底下”，突出了绝壁的陡峭．（只要写出仰视和俯视即可）        作用：显示山的高峻，突出红军战士高昂的斗志，乐观的精神和壮志凌云的英雄气概．
（3）①触觉  气候寒冷；②视觉 山势险峻；③听觉  山谷寂静
（4）不能调换， 因为AB句以动物作比，CD句以水流作比，而且两组都是一小一大，分别照应了上文所说的听觉上矛盾感受．