1990年在一个秀美的小山村，一个可爱的男孩降临人间，父亲给他起名叫林林。他3岁时进了幼儿园，6岁开始上小学。学习刻苦努力，爱护学校的门窗、桌椅等公共财物，20岁参加了中国人民

Question

1990年在一个秀美的小山村，一个可爱的男孩降临人间，父亲给他起名叫林林。他3岁时进了幼儿园，6岁开始上小学。学习刻苦努力，爱护学校的门窗、桌椅等公共财物，20岁参加了中国人民解放军，退役后他精心照料父母，同时经营了一家大型超市，由于严格按照工商、卫生、公安等部门的规定经营，依法纳税，多次受到有关部门的表彰，还被选举为市人大代表
（1）说一说林林享受了哪些权利？履行了哪些义务？
（2）权利和义务有怎样的关系？
（3）作为公民我们应该怎样正确行使权利？

Answer 1

（1）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，依据材料分析和答题方向即可作答；依据题干材料“学习刻苦努力，爱护学校的门窗、桌椅等公共财物、20岁参加了中国人民解放军，退役后他精心照料父母、依法纳税，多次受到有关部门的表彰，还被选举为市人大代表”可知，林林享受了受教育权、姓名权、被选举权；履行了受教育义务、爱护公共财物义务、依法纳税义务、依法服兵役义务．
（2）此题旨在考查学生对公民权利和义务关系的认识，考查学生的识记能力，依据教材知识回答即可．如权利和义务具有一致性，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体等等；
（3））此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．围绕公民如何正确行使权利作答．依据课本内容，公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、集体的、社会的权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利．
故答案为：
（1）受教育权、姓名权、被选举权、受教育义务、爱护公共财物义务、依法纳税义务、依法服兵役义务．
（2）权利和义务具有一致性，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体．
（3）公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、集体的、社会的权利；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利．