马钧二异事先生为给事中①,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车。二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰:“古有之。未之思耳,夫何远之有?”二子哂之
马钧二异事
先生为给事中 ① ,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车。二子谓古无指南车,记言之虚也。先生曰:“古有之。 未之思耳,夫何远之有? ”二子哂之曰:“先生名钧,字德衡。钧者器之模 ② ,而衡者所以定物之轻重,轻重无准而莫不模哉!”先生曰:“虚争空言,不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝。诏先生作之,而指南车成。此一异也。
居京师,都城内有地可以为园,患无水以溉。先生乃作翻车 ③ ,令童子转之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。此二异也。
(选自《三国志·杜夔传》注引《马钧传》)
【注释】①给事中:皇帝左右的一种侍从官。②器之模:陶器的模型。③翻车:龙骨水车。
6.下列句中加点字的意思相同的一项是 ( )
A.二子 谓 古无指南车 (徐庶) 谓 先主曰:“诸葛孔明者……”
B.于是二子遂以 白 明帝 往来无 白 丁
C. 患 无水以溉 又 患 无硕师名人与游
D.而灌水自覆, 更 入更出 湖中焉得 更 有此人
7.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( )
A. 其功百倍 于 常 受地 于 先王,愿终守之
B.先生 为 给事中 吴广 为 都尉
C.令童子转之, 而 灌水自覆 面山 而 居
D.都城内有地可 以 为园 策之不 以 其道
8.下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )
A.文章讲述了马钧的两件奇事:一是相信古有指南车并亲自做成了指南车;另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水车。
B.高秦二人与马钧争论的焦点是古代有无指南车,争论中,高秦二人转移话题,用马钧的名与字来嘲笑他。
C.面对高秦二人的嘲笑,马钧认为说空话无用,不如用实验证明;并用做成指南车的事实有力地回击了他们。
D.从文中的两个小故事中可以看出马钧是一个勤于思考、乐于实践、富有创造力的人。
9.翻译下列句子。 (6分)
①未之思耳,夫何远之有? ( 上文《马钧二异事》)
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②由是感激,遂许先帝以驱驰。 (诸葛亮《出师表》)
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