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阅读下列材料:(9分)材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。材料二:夫治天下犹?(牵引)大木然
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阅读下列材料:(9分) 材料一:古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也;君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。 材料二:夫治天下犹?(牵引)大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共?木之人也。 材料三:天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦虽不敢自为是而公其是非于学校。——(以上均为黄宗羲的观点) 请回答: 请回答 (1)材料一中黄宗羲提出古代“天下为主,君为客”和“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”的用意是什么?(3分) (2)材料二中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想?(2分) (3)材料三中黄宗羲提出学校应该成为什么场所?用意何在?(4分) |
▼优质解答
答案和解析
(1)用意在于抨击“古代”君主视天下为己有,旨在批评封建专制制度。(3分) (2)君臣平等的思想 (2分) (3)学校应该成为公众评价是非的思想舆论阵地,而不是培养奴仆的场所。用意在于探求限制君主权利的措施。(4分) |
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