历史课程承载着传承人类文明优秀传统的重任．结合所学知识，回答问题．古代文明（1）文字是人类文明的标志之一．写出一例亚非地区古老而神秘的文字．（2）古代埃及文明的标志

Question

历史课程承载着传承人类文明优秀传统的重任．结合所学知识，回答问题．
【古代文明】
（1）文字是人类文明的标志之一．写出一例亚非地区古老而神秘的文字．
（2）古代埃及文明的标志之一、国王的陵墓和权力的象征是什么？
【近代文明】
（3）“不是复古而是创新”的资产阶级文化运动是什么？
（4）推翻神创论和物种不变论，沉重打击神权统治根基的科学巨著是什么？
【现代文明】
（5）国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入什么社会？
（6）有五千年文明的中国跻身于世界现代文明行列，取得了很多科技成就．写出一例有关原子能或航天技术领域的成就．
【感悟文明】
（7）你对几千年的人类文明发展有什么认识？

Answer 1

（1）古代埃及人在公元前3000多年，已使用了象形文字．象形文字属于表意符号，用一定的图形表示一定的事物或概念．大约在埃及象形文字出现的同一时期，古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，为人类文明的发展作出了重大贡献．（2）金字塔是古埃及国王法老的陵墓，是权力的象征，也是古埃及文明的象征．金字塔是人类建筑史上的奇迹，是古代埃及劳动人民卓越智慧和辛勤劳动的不朽纪念碑．同时，金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难．
（3）依据学过的知识已知，兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，促进了人们的思想解放．文艺复兴“不是复古而是创新”的资产阶级文化运动．文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础．
（4）1859年达尔文发表《物种起源》．他提出的“进化论”思想．达尔文第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，为生物学和其他科学的研究奠定理论基础．《物种起源》的出版，在欧洲乃至世界都引起轰动，沉重打击了神权统治的根基．
（5）本题主要考查学生对第三次科技革命成果的准确认识，联系已学知识可知，电子计算机的广泛运用是第三次科技革命的核心．电子计算机与国际互联网技术的发展，使人类在数据和信息的交流中进入信息化社会．
（6）1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹．这次试验是中国继第一颗原子弹爆炸成功后，在核武器发展方面的又一次飞跃，标志着中国核武器的发展进入了一个新阶段．1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家．2003年10月，杨利伟搭乘神舟五号航天飞船，完成中国首次载人航天飞行任务，成为中国第一个登上太空的航天员．2005年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船．
（7）古代埃及人在公元前3000多年，已使用了象形文字，到古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，再到欧洲的文艺复兴，1859年达尔文发表《物种起源》，最后到第三次科技革命进入信息化社会和我国航天技术的发展，纵观几千年的人类文明发展，我们得到的认识是：科技是人类文明进步的根本动力；人类文明的发展要与自然相协调，不应破坏生态环境．
故答案为：
（1）象形文字、楔形文字．（2）金字塔．（3）文艺复兴．（4）《物种起源》．（5）信息化社会．（6）1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1970年，我国成功发射了第一颗人造地球．卫星--东方红1号；2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”．（7）科技是人类文明进步的根本动力；人类文明的发展要与自然相协调，不应破坏生态环境．