据《中国新闻网》2014年5月5日报道:北京海淀区某中学七年级的林枫(化名)最近很纠结,班上几个“无聊”的男生总是拿她说事儿。林枫的同桌是副班长,数学是他的强项,两人又同在学
据《中国新闻网》2014年5月5日报道:北京海淀区某中学七年级的林枫(化名)最近很纠结,班上几个“无聊”的男生总是拿她说事儿。林枫的同桌是副班长,数学是他的强项,两人又同在学校的乐队,课间在一起聊聊天或沟通一下学习上的问题是很正常的,可有的同学说他们两人是一对儿,相互喜欢。“本来是没影的事儿,他们说得跟真的似的,我都快烦死啦!”
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)男女同学之间能不能正常交往?(1分)
(2)有这样一些词语:自然、广泛、热情、尊重、羞怯、自爱、大方、适度、坦诚等。上述哪些词语可用来描述异性同学之间的正常交往?可以用来描述异性同学之间交往的词语还有很多,请你列举几个。(2分)
(3)“我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”你认为男女同学应怎样把握青春,把握情感?(6分)
(1)能。(1分)
(2)自然、广泛、热情、尊重、自爱、大方、适度、坦诚。描述异性同学之间交往的词语还有主动、自重、开放、拘谨、亲昵等。(2分)
(3)做法:
①男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。
②当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任;在与异性交往时,我们要学会保护自己。
③自律是对自己的最好的保护。在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。(6分)
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