早教吧百科知识频道 --> 人群养生 -->特殊人群 -->

怎样测试记忆力

场景/问题/来源

记忆力,如何检测,测试方式

怎样测试记忆力

知识/回答

你了解记忆能力水准是怎么评定的吗？是能还记得半个月前产生的事就比记不得的强些吗？No！根据科学研究的方法能够检测出记忆能力水准哦。一起来看一下有关临床医学记忆量表，下周五同一时间，我们还会继续再次为大伙儿详细介绍记忆能力有关的专业知识哦！

有关临床医学记忆量表

临床医学记忆量表有中国科学院心理研究所协同北京医院创伤外科调研室在80年代定编的记忆量表。

临床医学记忆量表內容

该评定量表由五个分测试构成，分别是想到学习培训、偏向记忆力、图象随意追忆、无意义图型再认和人像图片特性联络追忆五个一部分。

1想到学习培训

包含有逻辑顺序和无逻辑顺序成对词各6对（通称相关想到和不相干想到）：

苹果相关想到又包括有同类词（如：太阳光-月儿）、依附词（如：牲畜-牛马）和反义词（如：上来-出来）各俩对

苹果不相干想到包含实际-实际（如：甜瓜-衣服裤子）、抽象性-抽象性（如：光辉-听从）和抽象性-实际（如：英勇-灯泡）等成对词各俩对

6对成对词共学习培训检测三次，用收录机大放送。

2偏向记忆力

用收录机大放送2组各24个词，规定受试熟记占在其中一半的某一类词（如：水果，即偏向词）。渗入词为与偏向词较贴近的词类，比如在水果词中渗入普遍的副食品专有名词。以偏向词的恰当追忆数做为偏向记忆力考试成绩。在追忆偏向词之后规定受试追忆未规定熟记的词，追忆考试成绩为非偏向记忆力考试成绩。

3图像随意追忆

包含2组勾勒的黑白图片各15张，內容为生活用品，如小方桌、木梳等，以编码序列方法展现。

4无意义图型再认

先展现归属于五种样子的无意义图型20张（即总体目标刺激性），然后再展现包含原总体目标刺激性和新渗入刺激性以内的40张图型，任意排序，规定受试在第二次展现每一张照片时给予再认。

5人像图片特性联络追忆

将勾勒黑白人像6张按任意次序展现，另外详细介绍二遍每一张人像图片的“姓式”、“岗位”和“喜好”三个特性（如：姓吴、知名演员、爱唱歌）。随后再按另一任意次序展现并规定受试讲出其相联络的三个特性来。

与怎样测试记忆力...相似的小知识：