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请对以下实验方案进行补充或解释．（1）取土壤样品溶于水，用玻璃棒蘸取上层清液滴在，便可粗略测定土壤的酸碱度．（2）将混合气体先后通过足量的，可除去氢气中的少化学

是______．

银锌碱性蓄电池是一种可以反复充电、放电的装置。电池放电时的反应原理是：Zn+Ag2O+H2O＝2Ag+Zn(OH)2。现用该蓄电池电解c(NO3-)＝6mol·L-1的KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液500mL，当通电化学

两极均收集到22.4L气体（

向100mL1.5mol/L的丙溶液中缓慢通入一定量的CO2，充分反应后，向所得溶液中逐滴缓慢滴加0.5mol/L的盐酸，所得气体的体积与所加盐酸的体积（不考虑气体溶解于水）关系如图所示．（1）丙溶化学

点时，产生的气体在标准状况下

小华家买了一辆漂亮的小汽车，高兴之余，她通过观察和思考，发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：（1）汽车的导航系统物理

内的乘客看到路边的树向后移动

Cl2是一种重要的化工原料，结合氯气的相关知识解决下列问题．（1）工业上将氯气通入消石灰中制取漂白粉，写出该反应的化学方程式．（2）漂白粉的有效成分是（填化学式）．（3）化学

__．（4）实验室可以用KM

英语翻译演讲者通过陈述语气阐述了伦敦与奥运会的渊源和对奥运精神的理解(如例1),讲述了伦敦的状况、对申奥所做的工作和未来的计划(如例2),表现了英国对申奥的信心(如例3),表明了皇英语

殷切期盼和传承奥运精神的决心

通过对爱因斯坦大脑的研究，人们发现其大脑左右半球的顶下叶区域异常发达，比普通人平均厚度多出1厘米，从而大脑宽度超出普通人15％左右。这有助于解释爱因斯坦在空间和数学思维方其他

C.意识是物质的产物D.人脑

通过实践活动，可以更好地感知生物学现象，理解生物学知识．请回答（1）调查和观察校园里的生物时发现，草丛下的鼠妇受到惊吓时常缩成一个“小球”，体现了生物的特征；一棵石语文

，在茎的横切面上看到被染成红

七、指出下面对课文内容理解有误的一项并改正。1.愚公将近九十岁，饱尝交通堵塞之苦，他决心移山，显然不是为了一己之便，而是为了造福后代。2.愚公和智叟的对话是全文的核心，富其他

构形式相似，且目的相近。4.

解放军某部队有600人,他们排成四路纵队,每排相邻两排之间前后相距1米,队伍每分钟行75米没现在要通过一座长676米的桥,从排头上桥到排尾离桥共需多少分钟?600/4-1=149M通过桥需（149/676）/75=11 数学

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