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已知直线l：x-ky+2√2,圆C：x^2+y^2=4.（注：“2√2为2”为2乘以根号2,“x^2”为2的平方.）l与圆相交于A、B两点,设△ABC的面积为S,求k关于S的函数S(k)的表达式,并求k的定义域.这个方法我也想过，数学

看和我的是不是相同。

初中数学小题一道价值15,共2道Q1：log3(27X9@)=.注：1）X是乘以2）@是小2,就是平方.既27乘以（9的平方）.Q2：根号里面是：9减去根号14=.注:也就是根号里面有根号的题.请大家踊政治

且除了答案,更需要的是解释.

如何对一个普通三次函数求导数比如说4x^3-x^2-4x+2(20-2X)的平方再乘以X等三次函数如何求导？有何方法？好的一定加分！其他

3乘以负的x+2的平方-6等于多少.计算数学

己知（a-1）乘以x的平方乘以Ya+1是关于x、y的五次单项式,式求下列代数式的值：（1）a的平方+2a+1（2）（a+1）的平方（3）由（1）（2）两小题的结果你发现了什么?注意a+1是Y的次方数学

x∈Ry∈R证明x（4）+y（4）>=1/2xy(x+y)（2）——————————————————————后面的式子为x的4次方加上y的4次方大于等于二分之一乘以x乘以y再乘以（x+y）的平方;烦请写出证数学

双曲线中取值范围问题若点o和点f(-2,0)分别是双曲线：x平方除以a平方减y平方=1,且a大于0,的中心和左焦点,点p为双曲线右支上任意一点,求op向量与fp向量乘机的取值范围数学

已知X1和X2是一元二次方程4倍K乘以X的平方减4倍KX加K加1等于0的两个实数根.1.是否存在实数K,使（2倍X1-X2)(X1-2倍X2）=-3/2成立,若存在,求K值,若不存在,请说明理由.2.求使X2/X1+X1/X2-2的值为整数时实数学

x分之x的平方-1乘以(x-1分之2x+x+1分之x)化简后,再从1,2,3三个数中选择有意义的x值带入x分之x的平方-1乘以(x-1分之2x＋x/x+1)化简后,再从1,2,3三个数中选择有意义的x值带入数学

七年级数学1.已知,a和b互为相反数,c.d互为倒数,x的绝对值等于2,求x的平方减去a加b加cd乘以x加a加b的和的2007次方再加上负cd的2008次方,是多少?2.若a减三的平方减2b减一的绝对值再加上c减4的绝对其他

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