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整式分式题1.x+1/x=4,求x^2/x^4+x^2+12.定义新运算：x@y=x+2y/x-y,求当a=根3+1b=根3-1时（a@b)[b@(-a)]的值3.简化（1+3/a-2)除以a+1/a^2-44.分式1/x^2-2x+m不论取任何实数总有意义,那么m的数学

的取值范围是多少^的意思为平

设等差数列{an}满足sin2a4cos2a7-sin2a7cos2a4sin(a5+a6)=1，公差d∈（-1，0），当且仅当n=9时，数列{an}的前n项和Sn取得最大值，求该数列首项a1的取值范围（）A.(7π6，4π3)B.[7π6，4π3]C.（4π3，3 数学

4π3，3π2）D. f（

函数,求取值范围已知函数f(x)=log2[ax^2+(a-1)x+1/4],若值域为R,求实数a的取值范围答案：0≤（3-√5）/2或a≥（3+√5）/2解释上说△≥0,为什么呢?请帮忙解释下. 数学

已知一次函数y=(m+3)x+m-4,且y随x的增大而增大,（1）求m的取值范围（2）如果这个一次函数又是正比列函数,求m的值(3)如果这个一次函数的图像与y轴的正方向有交点,求m的取值范围数学

1.如果多项式x³y+5kxy-9xy³-1/2xy+3合并同类项后不含xy项,那么常数k应该取什么值呢?2.小红说“不论x、y取任何值,多项式-1/3xy²+xy+5/6xy²-1/4y²x-3/12xy²-xy的值是恒定的",你同意她的数学

题:合并7a³-6a³b+3

(4)分别对第3题的各式讨论:.自变量x在什么范围内取值时函数解析式有意义?（3）下列式子中的y是x的函数吗?为什么?y=3x+1y=x-3分之x-1(4)分别对第3题的各式讨论:1.自变量x在什么范围内取值时数学

是多少?

已知函数y=x-1,当1≤y≤2时,求自变量x的取值范围,当-3≤x≤3时,求函数值y的取值范围错了，1≤y＜2 数学

如图，已知抛物线y1=-x2+1，直线y2=-x+1，当x任取一值时，x对应的函数值分别为y1，y2．若y1≠y2，取y1，y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M=y1=y2．例如：当x=2时，y1=-3，y2=-1，y1 数学

，M=y1；②当x>0时，M

已知抛物线y=a（x-h）2的对称轴为x=-2，且过点（1，-3）．（1）求抛物线的解析式；（2）画出函数的图象；（3）从图象上观察，当x取何值时，y随x的增大而增大？当x取何值时，函数有最大值数学

分式与分式方程1.当x=时,分式1/x-3的值为正；2.当x=时,分式2+x/x²+1的值为负；3.若分式x-1/x-3的值为负数,则x的取值范围是.当时,分式的值是正数当时,分式的值是负数.4.已知分式a²/1-2a. 数学

负数

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