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“智者不以无过为喜人之大德在于改过作一新人。”王阳明这句话的主要意思是()。A.勉励人谨言慎行避免犯错B.说明人非圣贤孰能无过C.指出智者以有过为喜以重
历史
王阳明说:“智者不以无过为喜人之大德在于改过作一新人。”这句话的主要意思是A.勉励人谨言慎行避免犯错B.说明人非圣贤孰能无过C.指出
历史
“智者不能无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”王阳明这句话的主要意思是A.勉励人谨言慎行,避免犯错B.说明人非圣贤,孰能无过
历史
过,日新月异的重要性
韩非子的政治主张不相符合的是()A.应当根据现实的需要进行改革B.应以古代圣贤的言行为准则C.国家大权集于君主一人之手
历史
己所不欲勿施于人的另一种看法在线等比如一言既出驷马难追另一种看法人非圣贤,孰能无过?何况并非每一个人说话都是一贯正确的,说错了,改了就好。己所不欲勿施于人的另一种看
其他
英语翻译我是他的忠实粉丝,人非圣贤,孰能无过!
英语
2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说:“健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。”人非圣贤,孰能无过,健全激励机
政治
是( )①坚持两点论, 既
成语补充A:文武之道(),一言既出(),千里之行(),天网恢恢(),()智者见智,()后人乘凉.万事俱备(),()挥之即去,只许州官放火().B:一夫当关,一着不慎,一人传虚,人非圣贤
语文
____,人之将死_____
用斜线(/)给下面短文断句。(5分)熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意莫非使之讲明义理以修其身然后推以及人非徒欲其务记览为词章以钓声名取利
语文
既 反 是 矣 然 圣 贤
古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名,取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调A
历史
现社会责任感
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