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共找到 86 与①R型活细菌②S型活细菌 相关的结果,耗时89 ms
(2014•四川二模)下列有关生物遗传物质的说法,正确的是()A.R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,证明R型细菌具有让S型细菌复活的能力B.艾弗里的
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的作用C.“噬菌体侵染细菌”
1928年,英国科学家格里菲思做了著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验:①活的无毒性的R型细菌老鼠→健康②活的有毒性的S型细菌老鼠→死亡③加热致死的S型细菌老
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析造成实验④结果的原因,可以
1944年,美国科学家艾弗里等深入地研究了肺炎双球菌从R型转化为S型的机理,其中能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是()A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养
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质,加入培养R型细菌的培养基
下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是()A.加热杀死后的S型细菌中的DNA已经全部断裂,失去活性B.在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活
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了S型细菌D. 加热杀死后
用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内.一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌.下列有关元素分布的分
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2P和35SC.所有S型细菌
在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内.下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()A.有毒R型和无毒S型B.有毒R型C.有毒S型和无毒R型D
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如图为肺炎双球菌转化实验,请分析并根据所学的知识回答:(1)分析图1,若将加热杀死的有毒S型细菌与活的无毒R型细菌混合注入小鼠体内,小鼠将,原因是.(2)若用同位素标记
语文
5S和18O C.1
用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未作标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元
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有 32 P ,不含有 35
下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解.请分析并回答下列问题:(1)分析图1可知,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将,原因是.(2)若用同位
语文
B.35S和32P
下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是()A.加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂,失去活性B.在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活
其他
因不存在,因此不能使R型细菌
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