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史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是（）A.洋务运动中国近代化由此起步B.戊戌变法是近代中国一次思想解放运动，带有救亡图存的性质C.辛亥革历史

探索救国救民的真理

综合性学习与运用（7分）小题1:对偶是一种用两个结构相同、数字相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思的修辞法。例如：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。请把语文

答卷相应格子内的第一行，第

（23分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“历览前朝国与家，成由勤俭败由政治

多人一年的口粮。厉行节约、杜

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答下列问题：材料一：水与氧气都是由分子构成的物质，但是水与氧气的物理性质化学

在阳光下更容易干燥，说明：_

子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆"这一句话强调的是什么与什么相结合的必要性? 语文

填图与思考（1）观察图一并结合所学知识写出A代表政权、B代表政权、C代表政权；C政权的建立者是；D是北宋时期著名的会盟地点。（2）结合所学用一句话来概括当时政权间的关历史

科学的思维方法，主要是指辩证的思维方法和合乎逻辑的思维方法。下列符合科学思维方法的有（）A.具体问题具体分析B.解放思想，实事求是C.归纳与演绎相结合D.只见树木，不见政治

文中孔子谈到“学”与“思”两者不能很好结合的后果是什么语文

在历史问题的探讨中提升历史思维能力，这是历史学习的重要途径．结合材料与所学知识，回答问题．材料一吾曾欲研究中国与印度文化沟通之迹而考证中国留学印度之人物．吾细历史

籍贯、学业成绩、经行路线等，

（28分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“仁者，爱人。”“己所不欲，勿施与人。”“己欲立而立人，己欲达而达人。”——《论语》材料二：“有思想力的人是万物历史

障公共自由，就应该避免把权力

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