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《林中小溪》中除了写小溪一路前行之外,还写了什么景物?紧急,等待中… 语文

某徒步旅行者在此山区迷路了,当他发现一条小溪时,果断地沿着小溪向着下游前进,最终摆脱了困境.请解释这种做法的合理性. 化学

至于负者歌于途,行者休于树,前者乎,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥翻译这篇文言文语文

石头和溪水阅读答案石头和溪水一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路.那天然生成的棱角,像把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势.溪水唱着歌儿,由远而近.石语文

改变的,宁可粉身碎骨!”说完

苏轼的《浣溪沙》要告诉我们什么道理？就是浣溪沙作者：苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流1。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥2。萧萧暮雨子规啼3。谁道人生无再少？门前流水其他

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。小题1 语文

两个字作简要赏析。答：

阅读下面这首宋词，回答下面的问题。●相思令张先蘋满溪。柳绕堤。相送行人溪水西。回时陇月低。烟霏霏。风凄凄。重倚朱门听马嘶。寒鸥相对飞。（1）词中描写了哪些意象？渲染语文

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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）三江小渡宋杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。注解：将：行，流过。（1）本诗的“诗眼”是什语文

阅读下面这首诗，然后回答问题。三江小渡（杨万里）溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。注：将：行，流过诗人采用什么手法表达作品的主旨？语文

桂源铺杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。21．描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所语文

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