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探究乐音的特征：过程方法①让钢尺伸出桌面的长度不同，拨动钢尺时用力大小一致，使钢尺振动幅度大致相同，观察钢尺振动的，听其发声音调的高低；②让钢尺伸出桌面物理

幅度，听其发声

课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音．图乙只老师把电铃扣在钟罩里并让其发声物理

小．甲实验说明___，若改变

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，让一端伸出桌边一些，拨动钢尺，尺子由于而发出声音；用手捏住尺子后，尺子将停止，这时听不到它发出的声音．以上现象说明：声音是由物体物理

，使钢尺两次振动幅度大致相同

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