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25黄鹤楼送别的最后一个省略号表示什么意思?岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天白云的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江语文

语文、、预读题1.他的背已经驼了,穿一身褪色过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪色了.这个句子是对老人描写.2.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落语文

出______,从中可以体会

古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首宋诗，回答8～9题。泊自沙渡真山民日暮片帆落，渡头生暝烟。与鸥分渚泊，邀月共船眠。灯影渔舟外，湍声客枕边。离怀正无奈，况复听啼鹃。注：语文

中，诗人运用了怎样的表达技巧

句子30字以内先写听到的,在写想到的,最后写怎么做的,这种写法可以把一个生活情境写具体.请你回忆生活,仿写一个情境.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随…… 语文

鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不语文

的事情”指什么?2．从文中画

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋语文

海鸥们让出了一片空地.海鸥们

阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,①没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一语文

盘旋,连声鸣叫,叫声和（资　

听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……省略号起什么作用?（注意!是作用,不是意思）语文

《老人与海鸥》课内阅读.内容见下.没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大, 语文

姿势与平时大不一样,像是发生

阅读下面这段话，完成练习。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—— 语文

常惊异，急忙从老人的照片旁退

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