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法国的科学家贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是[]A、学习主要靠天赋B 政治

D、要学会掌握科学的学习方

法国著名生物学家贝尔纳曾说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”下列学习方法中，有助于提高学习效率的是（）①合理安政治

于质疑，提出不同观点④善于运

科学家贝尔纳说：“良好的学习方法使我们更好的发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。”以下学习方法不可取的是（）A.课堂上积极回答问题，参与讨论B.每科政治

内容的预习

法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋和才能，而拙劣的方法则阻碍才能的发挥。＂这句话启示我们（）A.学习要靠天赋B.学习要讲究方法和策略C.要学会选择科学的方政治

贝尔纳说永别了的言外之意是什么其他

对下面这句话含义理解正确的一项是（）法国生物学家贝尔纳说：“构成我们学习上最大障碍的，不是未知的东西，而是已知东西。”A．“已知的东西”不是一劳永逸的，语文

碍。 C．如果只满足于

1945年11月，美国国务卿贝尔纳斯呼吁在联合国经济和社会理事会的主持下建立一个“国际贸易组织”，建议由联合国发起召开贸易和就业国际会议。美国此举的真实目的是A．扩大美国历史

展，推动战后经济发展

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个半径为y的大圈子.请写出y

1896年,挪威生理学家古德贝尔对闭眼走路打转的问题进行深入研究,他收集了大量的事例后分析说:"这一切都是由于人的两条腿在作怪!长年累月养成的习惯,使每一个人的一只脚伸出的步子,要数学

径为y的大圈子!如果某个人两

1820年德贝尔钠首次使用MnO2作催化剂加热分解KClO3制备O2，当时就发现气态产物有异常气味，后来证明是因为其中含有少量C12和O3（臭氧）等杂质．已知O3的氧化性比O2更强，且与还原剂反应时化学

y-x

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