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读书之法后面的是什么语文

古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅先生喜欢“跳读法”,因为他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多其他

书法,特点同样十分明显.所谓

下列对某校园文化建设中张贴的名人名言所体现的哲理排序，正确的是（）名言体现的哲理合理安排时间就等于节约时间生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的读书之法，政治

关系③注重量的积累　　

下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡B.环境保护，人人有责，没有人可以袖手旁观C.读书的方法，不要固语文

也要讲究方式和场合

阅读下文，回答问题。《笔墨祭》（1）书法艺术在总体上是一种形式美，它与人品的关系曲折错综。许多性格柔弱的文人却有一副奇崛的笔墨，而沙场猛将的字迹倒未必有杀伐之气。中语文

化人格折射为书法形式时，又会

阅读下文，完成16-20题。（11分）江山之助据记载，隋代僧人书法家智永，“闭门习书三十年，写得《千字文》八百余本，分送浙东诸寺。所退笔头五语文

青灯黄卷，晨钟暮鼓的事佛环境

阅读下面文言文，完成1～2题。庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏语文

之文，妙绝当世；孝友之行，追

阅读下面的文字，完成以下小题。（25分）“玩物”大家王世襄王世襄出生于书香门第，长在官宦之家，他的高祖、祖父、父亲均在朝中做官。其父毕业于南洋公学，后去法国求语文

玩店，买些残缺的古瓷标本。母

阅读下文，完成1—5题。我的童年生活王蒙我曾热衷于背诵《唐诗三百首》，至今我认为此书是真正对我有益的少数几本书之一。治疗我的精神危机的方法便是学习、读书语文

也懂。“蜀僧抱绿绮，西下峨眉

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成问题。人们的审美观念的相通性体现在不同的艺术门类之中。诗歌与书法紧密相关，使二者在审美取向上具有更多的相通性。诗歌以可感语文

是诉诸视觉的平面造型艺术，它

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