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归纳原理分别探求：（1）凸n边形的内角和f（n）=；（2）凸n边形的对角线条数f（n）=n(n−3)2n(n−3)2；（3）平面内n个圆，其中每两个圆都相交于两点，且任意三个圆不相交于同一点，则其他

如图，是由5×5个边长相同的小正方形组成的方格图，每个小正方形中都填了一个正整数．（1）观察方格图中正整数的排列特征，请写出其中两条；（2）用两种不同的方法求表格中所有数字数学

｛β|β=60°+k*360°,k属于整数｝求β,怎么求.而且我也不知道K是多少啊.为什么答案是-300°,60°.原本的题目是写出与60°终边相同的角的集合，并把集合中适合不等式-360°≤β＜360°的元素β写出来数学

数｝，然后β不知怎么算啊，答

高一数学如果角α与x+45°具有同一条终边,角β与x-45°具有同一条终边,那么α与β间的关系是?楼下的不对啦!应该是α-β=k*360°+90°（k∈Z),可我还是不太理解,为什么不是若x=0,则α=45°,β=-45°,相加数学

判断题.对的打,错的打.小数乗法的意义整数乘法的意义完全相同.（）在有余数的除法中,除数一定比余数大.（）最小的自然数是0.（）0除任何数都得0.（）长方形和正方形都是平行四边形.（数学

的倒数等于1.（）

等式两边同时乘以或除以（）数，所得的结果仍然相等．A.任何B.同一个数C.同一个不为0的数数学

下面的说法中正确的是（）A．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是900B．0.6和0.60的大小相等，计数单位相同C．长方形和正方形都是特殊的平行四边形其他

高中数学.平面内有两组平行线,一组有m条,另一组有n条,这两组平行线相交,可以构成多少个平行四边形?2：空间有三组平行平面,第一组有m个,第二组有n个,第三组有l个,不同两组的平面都相交数学

,若没有电流通过电流表A,其

一次大型的团体操表演,参加表演的学生站成7个方阵.淘气在他所在方阵的位置是第21排的第52个,是这个方阵最后一排最右边的一个位置.如果每排人数相同,并且每个方阵人数差别不大,你知道数学

下列说法错误的是（）A．体积和容积的计算方法相同B．平行四边形不是轴对称图形C．8是倍数，2是因数数学

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