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“平方和”与“平方的和”有什么区别?那“和的平方”和“平方的和”有什么区别?书上有一个式子：当p的平方-4p≥0时，用直接开平方法求出方程的两个解。当p的平方-4p＜0，原方程无实数数学

什么时候解方程需要说经检验原方程无误（数学）人老了有些问题记不得了数学

若导函数等于零的方程无解怎么求原函数的单调区间和极值?原函数为f（x）=lnx+x 数学

关于初二函数图像的题目,请求帮助!对于方程组y=k1x+b1y=k2x+b2来说,因为两直线平行时,无公共点,所以原方程组无解；两直线重合时,有无数个公共点,所以原方程组有无数组解；两直线相交时, 数学

组：2x-3y+m=0 (n

解方程：丨x+3丨=2解：当x+3≥0时,原方程可化为：x+3=2,解得x=-1当x+3＜0时,原方程可化为：x+3=-2,解得x=-5.问题（1）解方程丨3x-2丨-4＝0（2）探究：当b为何值时,方程丨x-2丨=b+1第一种情况无解,第数学

解

设A是s*n矩阵,rA=n-1,B是s维向量,如果x1,x2是线性方程组AX=B的线性无关的解那么a)B=0,b）x1-x2是原方程组的解,c）x1+x2是原方程组的解,d）x2+k（x2-x1）是原方程组的通解,其中k为任意常数数学

关于分式方程的检验我一直不是太情楚,这个检验只能证明分式方程乘了一个为0或不为0的式子,但还是无法算出这个解到底是不是原分式方程的解,倘若解算错了,但检验时却无法得知,那这个检数学

关于方程的增根两个二元二次方程联立解出了两对x,y,但为什么有的解不满足原方程了,需要舍去?例如：2y^2+3x+3=0一x^2+y^2-4x-5=0二解得x1=-1,x2=13/2发现x=13/2时,方程一无解为什么会出现增数学

η1,η2,η3为非齐四元方程组的三个解,求通解.解答中有一部分没看懂,答案说原方程组有三个线性无关解,所以4-R（A）+1=3,即R（A）=2,这句话没懂,我理解的是由已知条件可得R（A）≥2,又因为有三数学

,综合推出R（A）=2

有关一题二元一次方程的问题一对二元联立方程的解只有以下其中一个情况:没有解,一个解或无限多个解.你知道原因是甚麼吗?试说明. 数学

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