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初中数学题求解,速度已知四边形ABCD中,AC垂直于AB,BD垂直于CD,三角形BCE的面积为16,三角形ADE的面积为8（1）求：AD/BC（2）角BCE的大小确定吗,若一定,请求角的度数,不一定,理由（AB大于CD,角BAD,CDA 数学

有过程

关于客观唯心主义和主观唯心主义的两道题求大神帮助下列命题中,属于客观唯心主义哲学观点的是CDA世界统一与存在B世界是观念的集合C世界是绝对观念的异化D世界是上帝意志的创造物政治

A我思故我在 B存在就是被感

如图所示,在△ABC和△CDA中,AD=BC,DC=BA,∠B=60°,求∠D的度数数学

如图所示⊙O中，已知∠BAC=∠CDA=20°，则∠ABO的度数为．数学

已知：如图，□ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠CDA的平分线交BC于F．（1）求证：△ABE≌△CDF；（2）连接EF、BD，求证：EF与BD互相平分．数学

如图，给出下列四个条件：①∠DAC=∠ACB；②∠ABD=∠BDC；③∠BAD+∠CDA=180°；④∠ADC+∠BCD=180°．其中能判定AD∥BC的条件有（）A.1个B.2个C.3个D.4个数学

18、如图，在△ABC中，∠BAC=90°，∠CDA=90°，则互为余角的角有（）A、2对B、3对C、4对D、5对数学

模型建立：如图1，等腰直角三角形ABC中，∠ACB=90°，CB=CA，直线ED经过点C，过A作AD⊥ED于D，过B作BE⊥ED于E．求证：△BEC≌△CDA．模型应用：（1）已知直线l1：y=43x+4与y轴交与A点，将直线l1绕着其他

求l2的函数解析式．（2）如

已知等腰直角三角形ABC,AC=BC,D是BC的中点,连接AD,过点C作CF垂直AD交AD于点E,交AB于点F.求证:(1)∠CDA=∠FDB(2)CF+FD=AD 数学

如图,在△ABC中,点D是AB边上一点,且∠ACB=∠CDA,∠CAB的平分线分别交CD、BC于点E、F（1）做出∠CAB的平分线AE{这个你不用告诉我怎么做,重要的是问题2的答案]（2）试说明△CEF是什么三角形?并证数学

期终试卷上的第24题，那个A

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