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二、写出下列字词在诗句中的意思。1.不解藏踪迹,浮萍一道开。解:一道:2.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。遥:应:
语文
2.联系上下文或使用工具书解释加点字,并说说诗句的意思。(1)不解藏踪迹,浮萍一道开。(2)路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
语文
1、补充诗句.(),孤帆远影日边来.(),一枝红杏出墙来.路人借问遥招手,().松下问童子,().(),春江水暖鸭先知.君看一叶舟,().(),西湖歌舞几时休.黄沙百战穿金甲,().愿
语文
),( ).( ),( ).
唐朝胡令能写了一首名为《小儿垂钓》的小诗“蓬头稚子学垂论,侧坐莓台草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”这说明声音不仅能在空气中传播,而且可以在、传
物理
播.
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不敢答言,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩
物理
唐朝胡令能写了一首名为《小儿垂钓》的小诗“蓬头稚子学垂论,侧坐莓台草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”这说明声音不仅能在空气中传播,而且可以在、传播,
其他
阅读下面一首诗,然后回答问题。小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映深。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。这首诗从哪几方面
语文
二、写出下列字词在诗句中的意思。1.不解藏踪迹,浮萍一道开。解:一道:2.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。遥:应:
语文
古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上小儿垂钓小娃撑小艇,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.怕得鱼惊不应人.
语文
小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”垂钓小儿不敢答言,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小
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