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诗中的“金柳”“青荇”都染上了作者的依依惜别情,下列诗句中有同样表达效果的是那一项A海内存知己,天涯若比邻b孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流c劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人d莫语文

1·有能体现依依惜别之情的诗句.2·有赞美我国风景名胜和自然景观的对联（只写一副）.3·天上的星星多得像（）,亮的像（）.4·（）得像（）,（）的像（）. 语文

对下列句子修辞方法判断有误的一项是A.柳州风骨，长吉清才。（对偶）B.若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？（反问）其他

他只是很重很重地堕着，堕着。

对下列句子修辞方法判断有误的一项是（）（3分）A．柳州风骨，长吉清才。（对偶）B．若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些语文

。（比喻） D．但心又

关于思念友人,一一惜别的诗句一定是诗句,要有作者朝代语文

关于珍惜的诗句.要诗句,别的不要!多一点其他

惜别依依相滴泪对仗的诗句青春一曲情何热写出对仗的句子语文

下列诗句未使用对偶的一项是()A.潮平两岸阔，风正一帆悬。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.衣沾不足惜，但使愿无违。D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。语文

诗句引用某同学不珍惜光阴,劝戒他可以说：“朋友与你分别去远放,赠他一句：“看见黄河奔流不息,气势壮观,想起了：”思念家乡的时候,想起了：“春风又绿江南岸,明月何时照我还.” 语文

下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是①古诗中有许多惯用的意象，它们表达的已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，“归雁”表游子思乡…… 语文

清晰，消释了多少代人对“皎皎

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