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初二几何中的循环论证我们老师奖了一个几何题，说不能用证明出来的结论证明原来的三角形，不能用矛捅盾什么的,反正没怎么懂，求高手回答政治

初中数学,谁还记得?帮个忙算一个几何题.一个三角形abc其边长为121519求面积? 数学

这是一个几何题请用尺规作图法将一个角分为三部分数学

一个几何题目,快来人啊.快来人啊.已知：如图,正方形ABCD中,E为AB边上一点,F为CB延长线上一点,BE等于BF.(1)三角形ABF与三角形CBE全等吗?为什么?（2）若角BEC等于60度,求角AFE的度数.没人？加100，数学

一个几何题,在△ABC中,点D在AC上,DB平分∠EDC,AD=BD,DE⊥AB.（1）求∠A的度数.（2）若∠C=90°,BC=5cm,求AB的长. 其他

下列命题①如果一个几何体的三视图是完全相同的，则这个几何体是正方体；②如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形，则这个几何体是长方体；③如果一个几何体的三视图都是矩形，数学

是（　　）A. 0B. 1C

一个几何体的三个视图是正方体,这个几何体是,三个视图都相同的几何题有写出两个几何体的名称. 数学

关于CATIA的问题我在两个不共面的XY平面上各画了一个几何图形,这两个图形相似,但是不全等,比如一大一小两个正方形.现在我想分别以这两个几何图形为上下地面弄一个立体几何体出来,拉伸其他

祖暅原理.夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平行平面的任何平面所截,如果截得两个截面的面积｛……问题：这两个截面是分别位于不同的几何体,还是一个几何体的上下其他

想等,那么这两个几何体的体积

（本小题满分12分）如图是一个几何体的正视图和俯视图.（I）画出其侧视图，试判断该几何体是什么几何体；（II）求出该几何体的全面积；（III）求出该几何体的体积. 数学

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