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如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用物理

话时，另一个同学用手捏住线上

如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细物理

一个同学捏住棉线的某一部分，

如图所示，小明和小红用细棉线连接两个纸杯做了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明能传声．（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细物理

”或“差”）．（3）如果用“

在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。（2）相距同样远，讲话者以同样物理

音就大些。这一实验现象表明：

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。⑵相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改物理

。⑶如果用“土

小明和小兰学习了声音的传播后，用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示．（1）他们在10m间轻声通话也能听见，这表明．（2）如果用“土电话”时，线没有拉直而处物理

讲话者以相同的响度讲话，如果

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明其他

2 ）相距同样远，讲话者

如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果物理

时，另一个同学用手捏住线上的

从这首诗中,体会到什么?忆昔去年春（想想去年的春天）,江边曾会君（曾经和你一起在江边）.今日重来访（今日再来江边）,不见知音人（却见不到你）.但见一抔土（见到的只是一个土堆）, 语文

下）.来欢去何苦（来的时候充

将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中，观察到如图所示的现象，请回答下列问题．（1）根据观察到的现象，你能得到一些结论吗？，请任写一条．（2）把几枚小铁钉完全插入乙土豆化学

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