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一个英语问题I'mnotsurewhowonrace.A.theboy's1500-metresB.thegirls'400-metreC.theboy's1500-metreD.thegirls'400=metre很明显,AD是错的.答案说选B:女子400米赛跑是接力英语

错的.答案说选B:女子400

名著阅读。（4分）语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，根据提示完成下列问题。(要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。语文

金氏父女，他真不愧是一位见义

将下面的三个短句改写成一个意思连贯的句子，但不要改变愿意。要求：恰当地运用关联词语，可适当地增删词语。(4分)(1)人权问题有国际性的一面。(2)当前国际社会是由主权国家组成语文

阅读《我的老师》选段，完成7——10题。(15分)我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。我记得有一天早晨，我第一次问“1ove”(爱)这个词的意思。语文

那时候，除了母亲以外，我不喜

问两道语文题1.请在生活幸福爱心中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻,排比两种手法2.仿照例句再续写一个句子夏天的雷,迅急而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风, 其他

一个成语运用问题.不少刚毕业的大学生,往往踌躇满志,以为是自己八仙过海,各显神通的时候了.这句中的“八仙过海,各显神通”为什么不正确? 语文

下列句子中，加粗成语运用不恰当的一项是[]A．小明勤学好问，遇见问题总要向老师问个山穷水尽才罢休。B．我们的班主任是全国劳模，她无微不至语文

滔滔不绝地讲开了新闻。

成语运用是否得当：不言而喻印象中的不学无术的“民工与”与饱读诗书的大学生究竟孰优孰劣、孰高孰低,似乎长期以来都是一个不言而喻的问题.——不言而喻应改为不言自明问：两者有语文

下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A.在当代中国文学史上，鲁迅先生的成就达到了登峰造极的地步．B.他对这个问题的解释含糊其辞、鞭辟入里．C.我们在说话的时候应该言简语文

．

阅读《我的老师》选段，完成下列各题。我有了学习语言的钥匙，我热切希望运用学到的东西。我记得有一天早晨，我第一次问“1ove”（爱）这个词的意思。我在花园里找了不少早春语文

利文老师用手臂温存地围着我的

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