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在一场探讨新媒体时代“读书”问题的论坛上，提出了两种观点：第一种观点：网络等电子媒介的出现将阅读进行了分层，
一些以娱乐与获取信息为目的快餐化浅表性阅读会较多地分类给电
政治
行阅读，则缺少了反复翻阅、记
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