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一些同学乘坐动力组列车外出旅游
，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们
物理
为5s，从第一根路标运动到第
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