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1、一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280千米,慢车的车长是385千米,坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少?2、一个人站在铁道旁,
数学
360米,(轨道是直的),声
某同学站在铁路旁,他看见远处的铁道工人用锤头向铁轨敲一下,听见了第一声敲击声,过了一会儿听见第二次敲击声。如果这两次敲击声相隔0.5秒,求该同学离敲击处多远?(过程)
其他
一个人站在铁道旁,听到行近来的火车汽笛声后,再经过56秒后,火车的尾离他而去,已知道火车拉汽笛时离他1360米,(轨道是直的),声音的速度是每秒340米,火车的行进速度是每秒26米,求这辆火车
数学
米,人行道上有甲乙两人相向跑
一个人站在铁道旁,听见行近来的火车汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前.已知火车汽笛时离他1360米;(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,求火车的速度?(得数保留整数)
数学
1.当用茶壶向瓶中灌水是,是振动发声2.某同学站在铁路旁,他看见远处铁道检修工人用榔头在铁轨上敲了一下,过了一会儿听见两次敲击声,如果两次敲击声间隔0.5s,求该同学离工人敲击处
物理
9.一个人站在铁道旁,听见远处传来的火车汽笛声后,再过57秒火车经过他面前.已知火车鸣笛时离他1360米(轨道是直的),声音每秒可传340米远.求火车的速度(得数保留整数).列算式,并求出得
数学
某同学站在铁路旁,他看见远处铁道检修工人用锤头向铁轨敲击一下,过一会听见两次敲击声,两声相隔0.5s,求该工人敲击处理离该同学多远?用另一种方法做,不要用①第一次听到声音的时间为
物理
3、一个人站在铁道旁,听见行近来的火车汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前.已知火车汽笛时离他1360米;(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,(得数保留整数)4、现有两列火车同时同方向齐头
数学
这两列火车车尾相齐同时同方向
一个人站在铁道旁,听见行近来的火车汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前.已知火车汽笛时离他1360米;(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,求火车的速度?(得数保留整数)
数学
一个人站在铁道旁,听见远处传来火车汽鸣声后,再过57秒火车经过他面前.已知火车鸣笛时离他136米(轨道是直的)声音每秒可传340米远.求火车速度(得数保留整数)
物理
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