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阅读[北新水令]，回答下面问题。对这首曲词理解不正确的一项是[]A．前两句着重叙事，交代人物、地点，一个“重”字暗含了今昔对比之意，为后文写景抒情埋下伏笔语文

的意象，以“萧条”一词总概括

根据语境探究词语的深层含义，是把握文意的一个重要步骤。对下列句子中加粗词语理解正确的一项是A.“在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。”“幸福的生活”是指山民们不受外其他

“知识的小溪”指的是山谷里人

选出对下列“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句的含意理解正确的一项[]A．无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B．无所依靠而活不下去的语文

不如干脆死去，即使讨厌见他的

对下列校园广告词理解不正确的一项是()A.“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。B.“求知而来，载知而归”指的是阅览室。C.“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的教语文

4.对下列校园广告词理解不正确的一项是()。A.“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。B.“求知而来，载知而归”指的是阅览室。C.“懒惰者不会在此留下矫健的身影其他

下列加粗的词语在句中的含义理解不正确的一项是（）A．有的人热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在伺候权贵、谋求接见之中。（伺候：有讨好奉承的意思）B．我们倒看其他

．这里窗明几净，空气清新，可

选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含意理解正确的一项（）A．无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B．无所依靠而活不下去的人，不语文

人也见不到他了。 D．没有

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