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就此教学片断进行案例分析..中小学教师继续教育考试中的分析题:有理数的乘法(教学片段)师:只蜗牛沿直线l只蜗牛沿直线l爬行,它现在的位置恰在l上的点O,如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右
物理
如图，
一只蜗牛沿直线l爬行
，它现在的位置恰在直线l上的点O．(假设向左为正，向右为负)(1)如果蜗牛一直以2cm/min的速度向右爬行，3min后它在什么位置？(2)如果蜗牛一直以
数学
如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置在L上的O点左端，距O点1cm的地方．求：（1）如果蜗牛一直以每分2.5cm的速度向右爬行，2分钟前它在什么位置？（2）如果蜗牛一直以每分2.5cm的速
其他
，首先蜗牛向左爬行10cm，
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