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寻得桃园好避秦,桃红又见一年春中化用的典故是化用的典故,《永州八记》《桃花源记》《大林寺桃花》《桃花园记》
语文
从《王冕僧寺夜读》中可以归纳出王冕成功的原因是什么啊?作业上有一篇古文,叫《王冕僧寺夜读》,从这篇古文上可以看出,王冕成功的原因是什么呢?又有什么启示呢?
政治
王冕僧寺夜读与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是A.或以为死,或以为亡B.必以分人C.属予作文以记之D.必刀劈狼首
语文
《王冕僧寺夜读》中,王冕读书非常刻苦,那你还能举出一个类似的例子吗?古今中外皆可
其他
(一)阅读下面文段,回答文后的问题。王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上。窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默
语文
如初。母曰:“儿痴如此,曷不
王冕僧寺夜读中的题与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是()A止有剩骨B满王冕僧寺夜读中的题与“曷不听其所为”中“曷”用法不同的一项是()A止有剩骨B满坐寂然C坐佛膝
语文
读苏轼的《浣溪沙》一词,然后答题。(5分)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发
语文
溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松
(三)读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词,然后答题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前
其他
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浣溪沙游蕲水清泉寺苏轼这首词上篇写景,请用简洁的语言描述一下
语文
这字念什么?“木日寺”这是一个字,左中右结构.念什么,
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