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学校开展“鸟专题”语文综合实践活动，请你完成下面的任务。（1）“鸟”的风采你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片，搞了一个展览，让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟语文

的修辞手法为它配上解说词。你

围绕着“鸟”专题，学校开展了一系列的活动，你班的同学积极参与其中。鸟的风采你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片，搞了一个展览，让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟的语文

法为它配上解说词。

展现风采一什么?(填量词)风采可以怎样展现?要用一...加量词! 其他

急需以"抢抓迎评机遇,展现自我风采"的演讲稿,拜托啊!!!急需以"抢抓迎评机遇,展现自我风采"的演讲稿,拜托啊!!!谁可以发一文章？其他

某班拟举办一场主题为“中国外交发展历程”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。（14分）展区一：如图，回眸——外交家的风采(1)请你写出图片所相历史

语文实践活动。（8分）在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。亮出“我”的风采作为一个语文

辞手法，准确概括自己的特点。

语文实践活动。（9分）在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。亮出“我”的风采作为一个语文

辞手法，准确概括自己的特点。

语文实践活动。（9分）在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。亮出“我”的风采作为一语文

辞手法，准确概括自己的特点。

求班级风采展示的搞怪对联!这个班级是个夏令营,学生来自湖北,江西,香港,都是高中生.现在求一副班级风采对联,要幽默,搞怪的.学生都很有才,很活泼可爱其他

烛之武的劝说，让我们见识了他的风采；荆轲的劝说，让我们领略了他的智慧。根据以下情境，写一段劝说词，展示你的风采和智慧。要求：语句通畅，劝说合理，字数不少于20字。（4 语文

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