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关于《桃花源记》的问题《桃花源记》选自（)，作者（），名（），字（），（）时代人，是著名（）诗人。本文原是（）中的（）。从全文角度可概括出一句其他

下列有关课文内容分析和文学常识表述有误的一项是（）A.《最后一课》的作者是德国小说家都德，他的代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等B.欧阳修，号醉语文

、思想家、革命家．我们学过的

形容家乡变化大的诗句我们要写家乡变化的作文,我想用诗句取题目,最好能恰当或者以家乡的变化为主题，帮我取一个题目，要新颖语文

1.全文在结构上分为几部分?每部分各写了什么内容?2.文章为什么重点写他的眼睛?3.文章表达了作者怎样的思想感情?4.请用课文原句说说课文的第一部分托尔斯泰的特征?5.刻画这些特征时,作者语文

急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

读完两位作者写的同一种动物——白鹅后，仔细比较两篇文章，看看它们在描写白鹅时有什么相同和不同的地方？（提示：可以重点从文章的结构、语言和描写手法等方面来比较。）语文

下面的两点如何能够学习的很好、阅读一般论述类文章.理解文中重要概念、句子的含义；分析文章结构,归纳中心,概括作者的观点态度.——现代文阅读；4、能写论述类、实用类和文学类文语文

填空。（1）《囚绿记》以对“绿”的情感为线索，按、、、来结构文章，形成作品特有的节奏。（2）《囚绿记》的作者，借窗前的一语文

感情。在他的笔下，把常春藤比

下列句子语序调整后最恰当的一项是()①思路不是凭空产生的，而是以客观事物为基础的。②文章的结构是否清晰严密，表明作者的思路是否清晰严密。③ 语文

思路是否清晰严密，表明他对

仿写《闻一多先生的说和做》文章结构的作文不用全写,只要一下大概思路《闻一多先生的说和做》文章结构主要是先起了个头,说闻一多作为学者方面的说和做,然后通过几件事来突出,接着语文

事,然后又总结了闻一多关于革

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