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每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动谱写着美丽的篇章。读懂历史人物，并最终获得感悟和启示是我们学习历史的方法之一。结合所学知识，探究下列问题。（1）学历史

元中你最敬佩（或喜爱）的人物

每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动续写着美丽的篇章。读懂历史人物，并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学知识，回答问历史

设作出了巨大贡献。简述毛泽东

读一本你感兴趣的历史书籍或观看历史方面纪录片,写一篇不少于500子的读后感,要求真是感悟.别太有文采, 语文

每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动谱写着美丽的篇章。读懂历史人物，并最终获得感悟和启示是我们学习历史的方法之一。结合所学知识，探究下列问题。（1）学习完历史

元中你最敬佩（或喜爱）的人物

每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动写着美丽的篇章。读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。观看下面人物图片，根据所学知识回答问题。历史

2）图二所示，带领中国人民改

学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天.假如你是19世纪60年代末中国清政府选送到日本的留学生请结合你留学生期间日本在政治,经济,文化教育,社会生活等方面所发生的重大变化,写一篇历史

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。“渔鼓道情”又称“梆梆筒子”，是我国安徽萧县最古老的汉族戏曲剧种，盛行于清末。至今已有100多年历史。2008 语文

的曲词进行改编，用汉语和法语

关于东莞历史的论文两篇哦.一篇是历史纪实,一篇是历史感悟.1500字以上.快,快,急...不要告诉我去哪里找,只要给我两篇论文即可,急,急,急. 其他

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