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学习质量和密度的知识以后，小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一大堆大头针的个数；（4）鉴别铜球是空物理

．（1）（2）（4）C．（1

学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题:（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别物理

）B. （1）（2）（4）C

知道摩尔质量和密度怎么算体积刚开始看高一的书看的都要晕死了摩尔质量就等于相对分子数吗哎呀看都看不懂谁可以给我讲一下高一化学的第二课吗就是计算那里谢谢讲的稍微通物理

数学题目弄不懂急得想哭,我为什么会这样?上课老师讲的数学题我总是听不懂,自己看书想弄懂就感觉自己心里很乱,一想到父母对自己的期望,就觉得压力很大,急的想哭政治

已经是凌晨一点钟了，李璐看着桌子上没有复习好的课文和一大堆习题，急得都哭起来了。想到即将到来的期中考试，想到与其他同学的差距，想到父母的期望，她心里越想越乱。（1）你认政治

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反应的化学方程化学

__，发生的化学反应方程式为

如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置B中的浓硫酸有吸水性，常用来干燥气体；装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下化学

__．（4）该套装置中有一个

下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生化学

_____________

（2012•陕西）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）写出装置A中发生反化学

实验现象为______．（4

下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：①写出装置A中发生反应的化学方程式化学

E中的实验现象为______

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